Аудиособрание
Видео по роману "Герой нашего времени": О цели рождения
Бэлла Тамань
Княжна Мэри ( монолог) Дуэль
Весь фильм
Бэлла Тамань
Княжна Мэри ( монолог) Дуэль
Весь фильм
![]() |
Презентация. |
К сильным впечатлениям детства относятся поездки на Кавказ (1820, 1825). С 1827 Лермонтов живет в Москве. Он обучается в Московском университетском благородном пансионе...
Лермонтов Михаил Юрьевич Сын армейского капитана Юрия Петровича Лермонтова и Марии Михайловны Лермонтовой, урожденной Арсеньевой, единственной дочери и наследницы значительного состояния пензенской помещицы Елизаветы Алексеевны Арсеньевой, принадлежавшей к богатому и влиятельному роду Столыпиных...
"Герой нашего времени" Композиционная сложность романа неразрывно связана с психологической сложностью образа главного героя. Неоднозначность характера Печорина, противоречивость этого образа выявлялась не только в исследовании самого его духовного мира, но и в соотнесении героя с остальными персонажами...
Лермонтов не случайно написал рассказ "Фаталист", интересовался разного рода предсказаниями, приметами и физиогномическими гаданиями Лафатера...
В литературном наследии Лермонтова-прозаика есть и опыт повествования в фантастическом роде. Это незавершенная повесть, известная под условным заглавием "Штосc" - последнее произведение писателя...
|
Наверх | Видео - М. Лермонтов (Из цикла А.Гами Клуб до 40) | `Бородино` (звуковой диафильм) |
Док. фильм `М. Лермонтов. Молитва странника` (2004) | Док. фильм `Петербург: время и место. Поручик отряда особого назначения. Михаил Лермонтов` (2009) | Мелодия стиха - А. Лазарев-младший читает стихотворение М.Ю. Лермонтова `Ветка Палестины` |
Мелодия стиха - Игорь Гордин читает стихотворение М.Ю. Лермонтова `Дума` | Мелодия стиха - Виктор Проскурин читает стихи М.Ю. Лермонтова | Лермонтов. Тарханы. Детство поэта |
М.Ю. Лермонтов. Детство и юность. Начало творческого пути (Бибигон) | М.Ю.Лермонтов. `Герой нашего времени` (Бибигон) | М.Ю.Лермонтов. `Мцыри`, `Песнь о купце Калашникове`, `Демон` (Бибигон) |
Тема из предполагаемого обязательного направления «юбилей великого писателя или деятеля культуры»: подготовка к ней диктует необходимость углубленного изучения жизни и творчества упомянутой фигуры в течение первого полугодия как на занятиях по литературе (и другим предметам), так и во внеурочной деятельности, проведение школьных мероприятий и т.п. Выбор Лермонтова объясняется тем, что 15 октября 2014 года исполняется 200 лет со дня рождения писателя.
Ниже представлены темы, которые, возможно, могут быть предложены для сочинения. Они использовались при обсуждении профессиональным сообществом. Официально темы закрыты для общественности и станут доступны только в день написания сочинения.
- "Печально я гляжу на наше поколенье! Его грядущее - иль пусто, иль темно..."
- Тема одиночества в творчестве М. Ю. Лермонтова .
- "Лермонтов и Кавказ", "Как сладкую песню отчизны моей, люблю я Кавказ..."," То сердце, где кровь кипела.
- "А что такое счастие?"
- "...Способность русского человека применяться к обычаям тех народов, среди которых ему случается жить...» -
- Я думал: жалкий человек…
7. Согласны ли вы с утверждением Печорина: "Один из друзей всегда раб другого..."?
8. "В наш век все чувства лишь на срок". Можно ли оценивать афоризмом М. Ю. Лермонтова эмоциональную жизнь поколения информационного века?
9. Что в имени тебе моём?
10. "Большое видится на расстоянье". Антивоенный пафос стихотворения М. Ю. Лермонтова "Валерик".
11. Имя Лермонтова на карте России. .
Елена, спасибо за прекрасную подборку материала о Лермонтове. Готовимся отметить его юбилей и Ваш материал как раз кстати. Удачи вам и всего самого доброго.
ОтветитьУдалитьСколько полезностей! Спасибо огромное!
ОтветитьУдалитьСпасибо большое!Богатейший материал!
ОтветитьУдалить