Итоговое сочинение. Как выглядит задание?

Новости.   Форма итогового сочинения не будет меняться до 2019 года

Минобрнауки не планирует менять форму проведения итогового сочинения (изложения)

до 2019 года. Как сообщила пресс-служба Минобрнауки, участники совещания,

посвященного итогам второго года проведения итогового сочинения (изложения),

были единодушны во мнении, что до 2019 года итоговое сочинение (изложение) должно

проходить в том же формате. В ведомстве отметили, что по данным доклада замглавы

особрнадзора Анзора Музаева, результаты 2016 года стабильны относительно итогов 2015 года.

Так, по результатам двух этапов написания 97% участников получили "зачет" и, соответственно, допуск к итоговой аттестации.                                                   ИСТОЧНИК

Даты проведения Итогового сочинения в 2016-2017 уч.г.

→ 7 декабря 2016.

→ 1 февраля 2017.

→ 3 мая 2017.

Направления 2016-2017 учебного года станут известны в конце августа 2016.
Смотри: 1-й год темы   2-й год темы.

Задание

    Выберите только ОДНУ из предложенных ниже тем сочинений, а затем напишите сочинение-рассуждение на эту тему.
Рекомендуемый объём − от 350 слов. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то за такую работу ставится «незачёт». Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника (работа другого участника, чужой текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде и др.). Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка дается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать собственный текст участника. Если сочинение признано экспертом несамостоятельным, то за такую работу выставляется «незачёт». В рамках заявленной темы сформулируйте свою позицию и аргументируйте её на основе не менее одного произведения отечественной или мировой литературы по Вашему выбору. Количество привлечённых произведений не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал. Продумайте композицию сочинения. Соблюдайте речевые нормы и нормы грамотности (разрешается пользоваться орфографическим словарём). Сочинение пишите чётко и разборчиво. При оценке сочинения в первую очередь учитывается соответствие выбранной теме и аргументированное привлечение литературных произведений.

Урок 1: Что, когда, зачем и как? 
Урок 2: Критерии 
Урок 3: Тематические направления 2016 
Урок 4: Структура работы 
Урок 5: Введение и тезис 
Урок 6: Аргументы 
Урок 7: Заключение 
Урок 8: Образец